小标题要覆盖必要问题,核心不是把关键词塞进每个小标题,而是让每个小标题回答读者在决策路径上会问的一个问题。判断标准很简单:把页面所有小标题单独抽出来,按顺序读一遍,如果能构成一条从“这是什么、适不适合我”到“怎么选、怎么用、有什么代价”的完整线索,覆盖就算合格;如果多个小标题都在重复同一层意思,就是覆盖不足或冗余。
不要先想小标题怎么写,先想读者读完这段还需要知道什么。对已有页面做改进时,可以按下面顺序列问题,再决定哪些问题值得单独给一个小标题:
不是每个页面都要五个都写。如果读者已经明确知道自己要什么,前面的“是什么”可以压缩进首段,把小标题留给比较和执行。判断依据是搜索意图:偏信息了解的问题,前置解释;偏操作的问题,前置步骤和检查项。
把同一个词换几种说法分别做小标题,看起来覆盖了,实际没有新增信息。比如三个小标题都围绕“方法有哪些”,读者读完仍不知道该怎么选。有效的小标题之间应该是递进或并列关系,而不是同义改写。
可以用一个检查动作来验证:给每个小标题后面补一句“这一段回答的问题是……”,如果两句补出来的问题几乎一样,就合并或删掉一个。小标题里出现原词是自然的,但不必强求每个都出现,也不存在适合所有页面的出现次数。
读者在已有页面上做改进时,最常缺的不是方法清单,而是选择依据。小标题可以按条件分栏,而不是按方法罗列。下面是一个假设例子,用来说明结构,不代表任何真实项目数据:
这样写的好处是,每个小标题对应一类读者的处境,读者能自己判断该看哪一段。代价是小标题会变长,移动端可能折行,需要在写完后实际查看显示效果。适用条件是页面已有一定内容量;如果页面本身很短,强行分条件反而显得零碎。
在原有页面上改小标题,可以按这个顺序做:
检查结果分三种:如果小标题能连成一条线,说明覆盖到位;如果中间有明显跳跃,说明缺一个过渡问题;如果读者读完某个小标题仍不知道结论,说明这一段该给出判断而不是继续铺陈。小标题不负责承诺排名或流量,它只负责让读者快速判断这段是否与自己有关。
拿你现在要改的那个页面,先只做一件事:把全部小标题抽出来,按顺序读一遍,标出重复的和缺失的。改完这一轮再动正文,比直接重写整页更容易看出覆盖问题出在哪。